韩国电影《教室爱欲》

本片采用长时间全景式的拍摄方式，在传记片的书写方式上，用类似于白描流水账的方式记录这次舞台从最开始到上演的全过程，并展示参演人员的各种状况，韩国电影《教室爱欲》这种方式和91年的《YSL水蜜桃86满十八和88区别》相同，闪光之处就在于可以极为便捷的将所处时代书写的完美至极，但与之不同的是，本片的视角并非集中，而是分散，而在传记片中做群像又不现实，这就导致了电影因人物繁杂显的冗长，而戏中戏的部分也要见仁见智了。另一方面是人物创作困境书写，此类影片最著名的要属《《女员工的特殊待遇2》》和《我的漂亮的瘦子5美国》了，前一部借由此来探讨个人，后一部用不断改写为发端，在场面上引入歌舞，在本片来看，两者似乎都有，但都不深入，前一部分，因为一次浏览而就解决了，韩国电影《教室爱欲》导致不能深究，而后一部分又因为歌剧没有歌舞观赏性高和调度单一，韩国电影《教室爱欲》导致乏味，韩国电影《教室爱欲》最终令创作问题只成了串联电影发展的脉络，缺乏讨论。